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        健康心理 快乐人生 关注儿童青少年心理健康

        供稿科室:院办 发布日期:2018/10/8 查?#21019;?#25968;:1493
             2018年10月10日是第27个“世界精神卫生日?#20445;?#20170;年的宣传主题是“健康心理,快乐人生-关注儿童青少年心理健康”。
             健康包括了身体健康、心理健康和良好的社会适应等方面,心理健康是儿童青少年成长的重要内容,可是,随着时代的迅速发展,家庭教育方?#20581;?#29983;活环境和生活方式改变的无形影响,儿童青少年心理健康发展面临越来越多的挑?#20581;?#20840;球大约五分之一的儿童青少年在成年之前会出现或多或少的情绪或?#24418;?#38382;题,主要表现为学习困?#36873;?#32570;乏自信、交往困?#36873;?#21560;烟酗酒甚至吸毒、过早性?#24418;?#33258;杀及暴力犯罪等,因此,如果?#24739;?#26102;帮助和干预,儿童青少年时期的心理?#24418;?#38382;题将对成年后的身心健康带来严重后果。
             造成儿童青少年心理健康问题的主要原因:
             (一)、家庭健康教育方面:溺爱、娇惯孩子,使孩子形成以自我为中心,不顾及别人的感受;?#25913;?#25991;化层次低,?#38498;?#23376;的教育简单粗暴或苦口婆心的絮叨,使孩子形成逆反?#22242;?#36870;,遇事冲动,无法获取处理应对问题的良?#32422;?#33021;,从而导致生活中感到?#25346;?#21644;孤独,学习、人际关系中的焦虑、?#21592;?#31561;;?#25913;?#26399;望值过高,将?#32422;?#22312;人生或工作中的未实现的期望,强加于孩子身上,整个家庭?#38498;?#23376;学习为重心,?#38498;?#23376;处处要求完美,使孩子压力加大,经不起挫折考验等?#21462;?nbsp;
             (二)、由学业带来的心理压力大:孩子适应能力差,对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或不?#19981;?#23398;校的各项活动;人际关系紧张,总感到别人对?#32422;?#19981;友善;由于青少年尚处于生理发育和心理发展期,认知能力还不够强,自控能力差,很容?#23376;?#21457;心理健康问题,如?#24739;?#26102;矫正,有的甚至走向犯罪,走向自杀。 
             强?#21307;?#35758;:强化学校师资培训,提高教师的心理素质,开展形式多样的心理健康教育活动,可通过心理健康讲座、宣传栏、校内广播、心理热线咨询电话等向学生宣传心理卫生健康知识,
         
         
         
         
         
         
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